校内研究

令和５年度 研究推進委員会　年間計画
（令和５年度・令和６年度　いたばしの教育ビジョン　研究奨励校）

〇今年度の取組について
・令和５年度より２年間、エリアとして区の指定を受け、「読み解く力の育成による学力向上」を主題に掲げ、研究を行う。特に「Outputを通した表現能力の向上」を主な取り組みとする。
・Chromebookや採点ナビなどＩＣＴ機器活用の研修を定期的に実施する。

〇研修に関する計画
　４月　５日（水）　【生徒理解】食物アレルギー・エピペン対応研修
　４月１０日（月）　【体罰防止強化月間】服務事故防止研修・今年度の研究概要説明
　４月１２日（水）　【読み解く力】板橋のiカリキュラム（読み解く力）について
　４月中　　　　　　【ＩＣＴ】Chromebook操作研修
　５月　２日（火）　【生徒理解】生徒理解研修
　５月１０日（水）　【学びのエリア研修】加賀中
　７月１０日（月）　【読み解く力】Hyper-ＱＵ研修
　７月２０日（木）　【読み解く力】内容未定、服務事故防止研修
　８月２５日（金）　【ＩＣＴ】内容未定
　９月　６日（水）　【読み解く力】内容未定
１０月１１日（水）　【学びのエリア研修】小学校
１０月２５日（水）　【学びのエリア研修】小学校
１１月２４日（金）　【読み解く力】研究授業
１２月２５日（月）　【ＩＣＴ】内容未定、服務事故防止研修
　１月２４日（水）　【読み解く力】研究授業
　３月１４日（木）　【読み解く力】研究のまとめ

ミニ研修

５月２４日（水）校内ＡＥＤ研修
本日の放課後に、訓練用のＡＥＤを使用して、緊急時の対応を確認しました。
緊急時の役割分担の確認やＡＥＤの使い方、ＡＥＤ救命テントの使い方など、倒れた生徒役の教員にどのように対応するのか実演を通して全教員で共通理解を図りました。