7年生、国語では、物語「竜」が進められています。

今日は、「気が弱い」「気の弱そうな」の表現の違いに着目していました。

断定なのか推量なのか！？何か、決め手となる出来事があったのでしょうか。

どんな出来事が起きて、その表現がでてきたのか！ここがポイントですね。

心情を理解するためには、場面の出来事をしっかりと読んでいくことが大切です。

7年生は積極的にワークシートに自分の考えを記入し、発表している様子でした。

そんな、国語の教室には、移動式ラックに敷き詰められた国語辞典が完備されています。

現代では、ほとんど辞書を引かなくなりましたが、やはり自分で引くことで定着しますね。

昔は、何度同じ言葉を調べて、あらら・・・と思ったことでしょう。

辞書を引くと、蛍光ペンで色がついていたり、○く囲われていたり・・・

とどめに、何回その言葉を調べたか、回数を記入してみたり・・・

色々な記憶が蘇るものですね。現代は、ICTが発達していますが、紙の辞書がなくならないのは、

必ずそこに必要存在価値があるからですね。

午後の授業もがんばりましょう。

　　　　　　　　　　　記事　風見　一統