９年１組・保健体育の授業の様子です。

　この時間は雨が降ることもなく『水泳』に取り組んでいました。水泳実技は１学期で終了するので、貴重な時間です。上級・中級・初級のコースに分かれ、各自が自分の課題解決に努めていました。

　一方、本校では水泳を見学する場合、教室で課題学習に取り組むことになっています（写真・中・下）。具体的には、Chromebookを使用して「水泳ノート」を作成するのが課題です。

　水泳の歴史や水泳用語、基礎技能、４泳法（クロール・平泳ぎ・背泳ぎ・バタフライ）の特徴やポイント等を、ノートとして作成していきます。また、自分の課題を克服するために、必要な動画を検索して視聴することもできます。中には、自分が取り組んでいる泳法について、オリンピックの水泳決勝の動画を見ている人もいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄