国語の学習で野菜の観察をしました。大きさ、数、触りごこちなどの観察のポイントを押さえながら、自分の育てている野菜を観察する姿が見られました。定規を使って長さを測ったり、友達と「これ何に見えるかな？」と似ているものを探したりしながら、メモを書いていました。