今学期２回目の体育朝会があり、持久走を行いました。寒さに負けず、５分間頑張って走り続ける姿が見られました。たかが５分と思いきや、同じペースで走り続けるにはなかなか長い時間です。健康維持のためにも、積極的に体を動かしてほしいと思います。（６年）

先週からプログラミングの学習を始めました。今回はオリエンテーションとSPIKEの使い方を確認しました。初めての活動でしたが、ペアで役割分担をしながら取り組む姿が見られました。「うまくいかなかったこともあったけど、ペアで協力しながらできてよかった。」「次は今回の学習を生かして取り組んでいきたい。」と振り返りをしている児童もいました。（６年）

３学期が始まって２日目の今日、体育館にて書き初め大会がありました。体育館には「冬休みの成果を発揮させたい！」「丁寧な字を書けるようにしたい！」という雰囲気が…。どの子も集中して取り組む姿が見られました。（６年）

３組は外国語の授業を受けました。最初は中学校の先生の授業に緊張している子も多かったですが、だんだんと慣れて楽しく学ぶことができました。赤塚第二中学校の先生方ありがとうございました。（６年）

２組は理科の授業を受けました。カタクチイワシを解剖し、部位の一部をスケッチをしました。なかなかできない解剖に興味津々でした。（６年）

１組は体育の授業を受けました。ボールを使ってコーディネーショントレーニングを行いました。（６年）

隣の赤塚第二中学校で、中学校教員による授業を体験しました。中学校のことや教科センターについての話を聞き、子どもたちも半年後が楽しみな様子でした。（６年）

今日の外国語の授業の様子です。単語をスムーズに言えるように、ゲーム活動を取り入れて行いました。友達に発音を教える姿や、ゲームに集中して盛り上がる姿が見られました。どの子も意欲的に取り組んでいました。（６年）

いよいよ明日から日光移動教室！今朝は１年生から素敵なプレゼントが・・・。ピカピカのお天気になるようにという願いを込められた「てるてる坊主」をもらいました。たくさんのメッセージが書かれていて、６年生はすごく嬉しそうでした。晴れることを願って日光移動教室に行ってきます！（６年）

先週の金曜日、日光移動教室で行うキャンプファイヤーの打ち合わせを行いました。担当の係を中心に、流れの確認をしました。昨年度、榛名移動教室に行けず、キャンプファイヤーができなかったのもあり、子どもたちは日光で行うキャンプファイヤーが楽しみな様子です。（６年）

２学期が始まり、廊下に自由研究の作品を並べています。６年生らしい面白いテーマの作品がたくさん揃いました。
今日は、新しくなった電子黒板を活用して発表を行いました。（６年）

先週までの図工では、自分のお気に入りの場所を描くために、校舎内の様々な場所で学習に取り組みました。
理科室や図書室、校庭、靴箱など、これまでの小学校生活の中で思い入れのある自分だけのスポットを探し、真剣な眼差しで描いていました。（６年）

今週で、体育「体つくり運動」が終了しました。
体育館を、「ペースなわとび」「タッチコーン」「リンボーダンス」「アシカの冒険（つま先をコンパスの軸のようにして腕の力だけで１周します）」の４つに分け、体力アップを目指して学習に取り組みました。
毎時間少しずつコツをつかんだようで、初回と比べると大きく記録を伸ばしていました。（６年）

理科の学習では、火を使った実験をしています。ろうそくの火を燃やし続けるにはどうすれば良いか考えたり、物を燃やすはたらきのある気体は何かを調べたりしました。
コロナの関係もあって班の中で役割を決め、実験係・器具係・記録係に分かれて実験しています。（６年）

６年生が行っている１年生へのお世話も今週で最後となりました。

朝の支度のお手伝いをしたり、中休みに遊びを考えて一緒に遊んだり、６年生として頼もしい姿をたくさん見せてくれています。
１年生が下校した後も、実は６年生が１年生の教室の清掃をしてくれています。下級生から頼られることや、「ありがとう」と言ってもらえることを励みに頑張っています。（６年）

今日の外国語の授業の様子です。（６年）

今年、書き初め大会がありました。各クラス、小学校生活で最高の字を書こうと集中して取り組みました。