クラスによって進み具合がマチマチですが、このクラスは、

すでに調べ学習を終えて、情報を取捨選択の段階に入っています。

今日は、大まかな構成レイアウトを決定するところまでを目標に

活動しています。

７年生にして、すでに付箋や色を活用して、自分が手に入れた情報を

視覚的にわかりやすくまとめ、分類ができているところに

将来性を感じました。

壮大なテーマに挑んでいますが、生徒が考える仮説を経て、

どんな根拠を用いながら今後、レポートがまとめられていくのか

とても楽しみです。

今後も、目標達成を目指して、着実にあゆみを進めて欲しいと思います。

　　　　　記事　風見　一統