７年４組・理科の授業の様子です。

　新しい大きな章『水溶液の性質』に入りました。まず「物質が水に溶ける様子」について学習します。今後そうした学習を進めていくための基礎技能「ろ過の仕方」の習得に取り組みました。

　ろ紙の折り方や、ろうと・ガラス棒・ビーカーの扱い方、液体の入れ方等を確認し、コーヒーシュガーと片栗粉を溶かした水をろ過しました。そして、そのときの様子や、結果から考えられることをまとめました。

　ところで、３階の廊下（情報コーナー付近）に、今回取り組んだ「ろ過の仕方」を描いたポスターが掲示されています。「いじめ防止ポスター」の優秀作品で、液体に含まれた人を傷つける言葉が、きれいにろ過されていく様子を描いています（写真・下）。機会があれば、見てください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄