７年１組・国語の授業の様子です。

　前の授業までに、詩『それだけでいい』（杉みき子）の読解を経て、比喩や倒置、反復など詩の表現技法やその効果についても学習しました。その発展学習として『思いや発見をリズムに乗せる』に取り組んでいます。

　日常生活の中での発見や、心が動いたできごとなどを題材にした詩を書く取り組みです。当たり前のことですが、まず題材を決めます。日常生活での気づきや、季節を感じたことなどを挙げてみました。

　「寒くなり布団から出たくなくなった」といったことを挙げた人が多いようでしたが、このクラスは教室の位置の関係（４階西側）で「富士山がきれいに見えるようになった」を挙げる人もいました。今後はその題材を中心に、周囲を「どんな気持ち？」「どこ？」「どう見えた？」「動きは？」等をメモするマッピングをして、詩作に入るそうです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄