本日５時間目、東京都教育委員会の基幹事業である「教師道場」の研究授業を行いました。特に数学科では、来年より実施する新学習指導要領を踏まえた実践研究を昨年度より実施しています。
　本日は、直角三角形の３辺にできる正方形の面積を考えるプロセスから三平方の定理に迫りました。個々に考えた事柄を他者の思考と結びつけることで、理解が深まった様子でした。
　赤一中での研究がさらに改善されて、他校での学びにもつながっていくことでしょう。


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