８年３組・道徳の時間の様子です。

　【我が国の伝統と文化の尊重】をテーマに、教科書より『包む』という読み物を使用した授業です。「ふろしき」という日本の文化の特質や、「包む」という行為に込められた日本人の心について考えました。

　現代の中学生にとって「ふろしき」は、なじみの薄い日用品の一つでしょう。常備されているご家庭も、少ないかもしれません。そこで、本日は先生が色紙を用意されていました。それを使って「包む」ことの手間暇と、そこに込められた「包む」文化について考えました。

　教科書には【包む（つつむ）】が語形変化して【慎む・慎ましい（つつしむ・つつましい）】という言葉が生まれたとありました。私にとってもなじみの薄くなった「ふろしき」を、改めて見直してみたくなりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄