本日は、期末考査３日目（最終日）でした。

　試験科目は、社会・保体・技家の３教科です。その中の８年生・社会のテストには、ＲＳ育成に関わる問題として、教科書に掲載されている「近畿地方の林業」に関する記述が、そのまま問題文に転載されていました。

　そして、その記述が要約された文を、選択肢の中から選ぶという問題です。このように必要な情報を文章や図表等から取り出し、選択肢と比較・関連付ける問題も、ＲＳ育成にきわめて有用な問題と言えます。

　また、９年生・技術の問題では、転載された教科書の「生物育成」に関する資料を読み解き、種苗法（新種の植物創作の保護を定めた法律）について文中の言葉を使って説明するという問題が出ていました。

　「教科書に書かれている内容が分かる」というのは、学力向上の１丁目１番地です。１日目・２日目の記事でもお伝えしてきましたが、本校では通常の授業はもちろん定期考査等でもＲＳ育成を図っています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄