８年４組・技術家庭（技術分野）の授業の様子です。

　『エネルギー変換に関する技術』の実習が始まりました。照明器具が電気エネルギーを光エネルギーに変えているように、エネルギーの姿を用途に応じて変えることが「エネルギー変換」です。

　と説明すると、前の記事の９年生・理科の実験と大いに関係があることが分かりますね。改めて、学年や教科は違っても「学び」に関連性があることが実感できるでしょう。しかも、この授業で取り組んでいたのは、９年生の実験と全く逆で、ペットボトルを持ち上げる装置の製作です。

　発電モータや各種ギヤ（歯車）、フレームなど様々なパーツを組み合わせ、装置を作ります。歯の数の異なる各種ギヤ（歯車）を組み合わせたときの回転数や回転速度を確認しながら、作業を進めていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄