８年３組・音楽の授業の様子です。

　ラヴェル作曲『ボレロ』の鑑賞の授業でした。この曲は２つの旋律（主題）を、同一のリズムの中で繰り返すことによって楽曲が構成されています。２時間かけて教材ＤＶＤを視聴し、全曲を鑑賞しています。

　同時に、そうした特徴的な構成（曲想）について、ワークシートにまとめていきました。まさに、言葉で的確に表現し伝えるというＳＳ（スピーキング・スキル＝分かりやすく話す力）にかかわる学習活動です。

　リズム・音色・強弱・テクスチュア（音の組み合わせ）等、音楽を形づくっている要素を踏まえながら感じ取った曲想を、曲紹介の形で文章にまとめます。音楽も、一種の非言語情報です。それを言語情報に変換することは、ＳＳの育成に大いに役立つことでしょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄