１２月３日（火）
　８年生の数学では「１７段目のふしぎ」という課題学習を行っていました。規則に従って１段目と２段目に決めた数から順に計算していって１７段目に入る数にどんな規則があるかをグループで考えて発表し合いました。先生が考えていたものとは違った規則の発見も出されて、みんなで考えると様々なアイデアが生まれることが分かりました。文字を使ってその理由も解明しました。