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        <title>板橋区立板橋第二中学校</title>
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            <title>８年生理科の授業</title>
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            <description><![CDATA[７月７日（火） ８年生の理科では、光合成に二酸化炭素が使われていることを確かめる実験計画を自分たちで考えるという授業が行われていました。教科書にある実験方法をなぞるのではなく、どうしたら確かめられるか、何を使ってどのようになれば証明できるのかを考えて実験計画を立てます。ＢＴＢ溶液や石灰水の性質を確認し、用意できる材料や実験器具を提示してから、前もって考えた各自の考えを班内で出し合い、班ごとの計画にまとめていきました。いくつかの班が自分たちの計画を発表しましたが、先生からは「どうなれば二酸化炭素が使われていると言えるのかな？」「本当に光合成の影響でそうなったと言えるのかな？」と揺さぶりがかけられ、思考が深められていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 14:41:49 +0900</pubDate>
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            <title>７月7日の献立</title>
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            <description><![CDATA[【本日の献立】夏のちらし寿司・お浸し・七夕汁・お星さまゼリー・牛乳]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 12:08:28 +0900</pubDate>
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            <title>９年生進路講演会</title>
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            <description><![CDATA[7月6日（月） ９年生で進路講演会を行いました。本校に今年度、副校長補佐として勤務されている先生が都立高校の校長先生だった方であることから、特別に進路についての講演をお願いしました。目的と手段を意識して高校選びを進めてほしいといったことや高校側として説明会ブースで対応していて感じていたことなど、今後進路選択を進めていく上で参考になるお話をしていただきました。夏休みに向けてしっかり学習を進めるとともに、今日のお話をもとに説明会に参加するなど情報収集を確実に行っていきましょう。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 15:28:58 +0900</pubDate>
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            <title>７月６日の献立</title>
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            <description><![CDATA[【本日の献立】セサミトースト・クリームシチュー・シーフードマリネ・牛乳]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 12:03:22 +0900</pubDate>
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            <title>全校朝礼</title>
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            <description><![CDATA[７月６日（月） ７月の全校朝礼を行いました。１学期もあと２週間。校長先生からは、４月に新しい学年や新しいクラスになったときに目指した姿に近づけたかを振り返ってみましょうとお話がありました。うまくいかなかった時に、その悔しさや自分の現状にしっかり向き合い、どう改善を図ればよいかを考えることで次への成長につながります。ぜひ、この２週間で振り返りをしつつ、生活指導主任の先生からもあったように最後までしっかりと活動していきましょう。また、教室で今日配られる「相談シート」の紹介もありました。 表彰ではバレーボール部のブロック大会での賞状伝達がありました。９年生の部活動の大会も次々と終わっていきます。次は自分の進路に向けて真剣に取り組んでいきましょう。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 09:23:48 +0900</pubDate>
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            <title>７年生校外学習＜到着チェック＞</title>
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            <description><![CDATA[７月３日（金） 続々と学校に帰ってきています。しおりの会計簿をしっかりと記入して到着チェックを受けています。帰宅したら交通費やお昼代でかかったお金を保護者の方に確認してもらってください。班長を中心に声をかけ合って、しっかりと班行動ができました。３学期の２回目の校外学習につなげていきましょう。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 16:01:43 +0900</pubDate>
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            <title>7年生校外学習〈教育科学館〉</title>
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            <description><![CDATA[7月3日(金) 上板橋の教育科学館も多くの班が訪れています。地下の科学遊びのコーナーでは、みんな体験して楽しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 15:18:16 +0900</pubDate>
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            <title>７月３日の献立</title>
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            <description><![CDATA[【本日の献立】こぎつねご飯・魚の香味焼き・豆腐とわかめの味噌汁・果物（小玉スイカ）・牛乳]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 11:50:53 +0900</pubDate>
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            <title>7年生校外学習〈熱帯植物館2〉</title>
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            <description><![CDATA[7月3日(金) 次々と熱帯植物館の見学にやってきます。お昼になり、評判のパン屋さんで買ってきたパンを館内で食べる計画の班もあります。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 11:50:28 +0900</pubDate>
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            <title>7年生校外学習〈熱帯植物館〉</title>
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            <description><![CDATA[7月3日(金) 高島平の熱帯植物館にいくつかの班が訪れています。熱帯魚や熱帯植物がたくさん展示されています。みんな班でまとまって仲良く行動しています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 10:28:15 +0900</pubDate>
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            <title>７年生校外学習＜出発チェック＞</title>
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            <description><![CDATA[７月３日（金） 今日は７年生の校外学習です。板橋区内の施設や史跡を班でめぐります。朝学校で出発チェックを受けました。スマートフォンと救急セットを受け取って出発です。班で協力して安全に気をつけて活動してきてください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 09:01:36 +0900</pubDate>
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            <title>生徒会企画ドッチビー大会</title>
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            <description><![CDATA[７月２日（木） 昼休みに生徒会主催の交流企画「ドッチビー大会」が体育館で行われました。全校から参加者を募り、学年関係なくチームを編成してドッチビーの試合を行いました。観戦する生徒もたくさん集まり盛り上がっていました。意見箱への異学年の交流活動を行いたいという意見を生徒会本部役員たちが考えて実現させた企画です。短い時間を有効に使って楽しく活動できていました。今後２回戦、３回戦、決勝と行っていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 13:45:01 +0900</pubDate>
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            <title>７月２日の献立</title>
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            <description><![CDATA[【本日の献立】冷やしごまだれうどん・大豆とポテトのカリカリ揚げ・果物（冷凍パイン）・牛乳]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 12:17:53 +0900</pubDate>
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            <title>７年生英語の授業</title>
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            <description><![CDATA[７月２日（木） ７年生の英語では、いろいろな場面を設定して考えたことを自由に表現する活動を行っていました。新しいクラスメイトについて紹介している場面で思うことや考えたことを「I think ～」で意見を表現しました。また、新しい外国人の先生に質問している場面ではcanを使って先生のできることを尋ねる表現を考えました。場面を想像しながらどんなことが考えられるか、どんなことを質問しようかと自由に考えて友だちに英語を使って話してみる活動が活発に行われていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 10:38:00 +0900</pubDate>
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            <title>７年生　国語　自ら学び、ともに高め合う国語の授業</title>
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            <description><![CDATA[今日の７年生の国語は、「文法（文の成分と文節の関係）」の学習です。一見難しそうな単元ですが、教室では生徒たちが非常に主体的に学んでいます。 電子黒板には、本時の「目標」と、自分で進めるための「手順」が明確に示されています。この授業では、まず生徒が自分のペースで大切なポイントを学習し、必要に応じて友達と相談しながら課題を進め、最後に先生が全体講義でまとめを行うというスタイルを取り入れています。 これは、まさに今、教育現場で求められている「個別最適な学び（自己調整学習）」と「協働的な学び」を体現した授業の形です。自分で計画を立てて学びをコントロールしつつ、分からないところは「教えて」と声をかけ合う。そんな、これからの時代に必要な力を育む素敵な光景が教室に広がっていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 13:27:58 +0900</pubDate>
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            <title>７月１日の献立</title>
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            <description><![CDATA[【本日の献立】きびわかご飯・豚肉の生姜焼き・磯香和え・かきたま汁・牛乳]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 11:58:04 +0900</pubDate>
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            <title>８年生技術の授業</title>
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            <description><![CDATA[７月１日（水） ８年生の技術では生物育成について自分だけで進めたり、友だちと相談しながら進めたりなど学習形態を各自が選択して、各々のペースで学習を進めていました。「動物と水産生物の育成技術」をテーマに私たちが口にする家畜や水産物を安全に効率よく育成するための技術について自分で調べてプリントをまとめ、早く進んでいる生徒はクラスルームの発展課題にも取り組んでいました。期限までに指定の画面をタブレット上で提出するという指示が出されており、目標に向けて学習が進められていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 09:57:09 +0900</pubDate>
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            <title>プール開き</title>
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            <description><![CDATA[６月３０日（火） 今日からプールの授業が始まりました。最初に授業を行う７年生のクラスの生徒に立ち会ってもらって、安全な授業の実施を願ってプール開きを行いました。校長先生から事故のないように気をつけて活動するようにお話があった後、代表の生徒に模範泳を披露してもらいました。中学校で初めての水泳の授業は、小学校に比べてたくさん泳ぐことが求められてびっくりしているようでした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 13:16:47 +0900</pubDate>
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            <title>６月３０日の献立</title>
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            <description><![CDATA[【本日の献立】ひじきチャーハン・あんかけ卵焼き・中華スープ・果物（さくらんぼ）・牛乳]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 12:12:28 +0900</pubDate>
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            <title>セーフティ教室</title>
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            <description><![CDATA[６月２９日（月） 全校生徒を体育館に集めてセーフティ教室を行いました。普段の生活においてスマホを使っての友だち同士の交流が増えていることから日立ソリューションズの方に来ていただき、情報セキュリティについてのお話をしていただきました。簡単なパスワードは時間をかけずに探り出されてしまうことや写真を公開することで住居地などの個人情報が分かってしまうことがあるなど注意して利用する必要があることを教えていただきました。貴重なお話をありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 15:57:20 +0900</pubDate>
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            <title>６月２９日の献立</title>
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            <description><![CDATA[【本日の献立】バジルフランス・白身魚のラタトゥイユ添え・ヌイユスープ・牛乳]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 12:09:52 +0900</pubDate>
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            <title>７年生校外学習に向けて</title>
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            <description><![CDATA[６月２９日（月） ７年生は今週金曜日に区内めぐりの校外学習に出かけます。初めての班行動での校外学習です。今日は班面接を行って、班員全員がコースや目標を把握しているかを確かめました。順番に少人数教室や美術室などに行って学年の先生方の面接を受けます。面接を待っている間は、教室で班ごとに面接に備えてコース等の確認を静かに行っていました。班で協力して行動できるよう一人一人が意識して取り組みましょう。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 10:29:23 +0900</pubDate>
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            <title>保健給食委員会企画</title>
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            <description><![CDATA[６月２９日（月） 保健給食委員会が朝の登校時に、水分補給に関する企画を行いました。２００ｍｌの水を補給するのに何口で飲めるかを登校する生徒に実際に飲んでもらい調べました。学年ごとに何口で飲めたかをシールで貼ってもらい、統計を取りました。委員会で結果をまとめて、熱中症予防のために１回あたりこれくらいの量の水分を摂りましょうと告知する予定です。朝早くから活動してくれた保健給食委員の皆さんお疲れ様でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 08:46:10 +0900</pubDate>
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            <title>【いたばし学級活動の日】合唱コンクールのクラススローガンを決めました！</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320126/weblog/135382457?tm=20260626155313</link>
            <description><![CDATA[今日の6時間目は秋の文化発表会に向けて、合唱コンクールのクラススローガンを決める学級活動を全クラスで行いました。学級活動では、「生徒が自ら学級生活の課題を見つけ、主体的に話し合い、協力して合意形成を図ること」が大切にされています。今回の授業はまさにその目的の通り、事前の準備から当日の司会進行にいたるまで、すべて実行委員の生徒たちが中心となって仕切り、進行しました まずは個人でじっくり考えた後、班ごとに話し合いを行いました。「正解がない」問いだからこそ、「なぜそれを選んだのか」というお互いのこだわりや価値観を語り合い、友達の意見に刺激を受ける姿が印象的でした。 最後はクラス全体で意見を出し合い、みんなの思いが詰まったスローガンが決定しました！行事は当日だけでなく、そこに向かう日々のプロセスこそが宝物です。今後は、各クラスの案を持ち寄り、実行委員会が「全体スローガン」を作っていく予定です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 15:53:13 +0900</pubDate>
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            <title>７年生　社会　謎の世紀と倭国の成立</title>
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            <description><![CDATA[本日の学校公開では、社会科の授業を見学しました。今日の授業のテーマは「謎の世紀と倭国の成立」。「証」と「拠」がそれぞれ丸で囲まれていることからも分かるように、ただ歴史の事実を暗記するだけでなく、「確かな証拠（史料）に基づき、論理的な根拠（理由）を導き出す」という探究のプロセスを大切にした、大変興味深い授業でした。 授業では『魏志倭人伝』の記述を基に、当時の日本の様子を探っていきます。元々は男が王として国を支配していましたが、それでは争いが絶えなかったため、一人の女性を王に立てることで国がまとまりました。それこそが、邪馬台国の女王「卑弥呼」です。 邪馬台国が日本のどこにあったのか、実は現在も正確なことはわかっていません。しかし、吉野ヶ里遺跡をはじめとする当時の遺跡からは、当時の人々の様子を垣間見ることができます。地面を掘り下げた縦穴住居での暮らしは、現代から見れば簡素ですが、新鮮な野菜を口にし、裸足で力強く生きる、どこか清潔で秩序ある生活だったようです。 大型モニターに映し出される地図や史料を熱心に見つめる生徒たちの姿から、歴史のロマンを感じる充実した学びの様子が伝わってきました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 15:29:09 +0900</pubDate>
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            <title>６月２６日の献立</title>
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            <description><![CDATA[【本日の献立（ふれあい農園会給食）】青椒肉絲丼・野菜の中華ドレッシングサラダ・板橋区産ポテトと大豆のガーリックフライ・牛乳]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 13:48:01 +0900</pubDate>
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            <title>学校公開</title>
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            <description><![CDATA[６月２６日（金） 今日は平日学校公開が行われています。PTAや地域の方に受付のお手伝いをお願いしています。金曜日の１校時は全学年道徳の時間です。生き方や人との関わりなど、それぞれのテーマについて教科書の読み物を教材に考えています。どの学年も担任の先生だけでなく、副担任や他のクラスの担任の先生がご自分の得意な分野のテーマで授業を進めてくれています。朝早くからご来校いただいている保護者の皆様、ありがとうございます。午後の６校時は全学級で学級活動の時間を公開いたします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 09:19:17 +0900</pubDate>
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            <title>６月２５日の献立</title>
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            <description><![CDATA[【本日の献立】フレンチトースト・チリコンカン・糸寒天入りサラダ・牛乳]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 12:35:11 +0900</pubDate>
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            <title>７年生英語の授業</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320126/weblog/135369090?tm=20260625104451</link>
            <description><![CDATA[６月２５日（木） ７年生の英語ではｂｅ動詞isの疑問文を学習していました。既習のＩ am ～ や You are ～ の疑問文と同じように第三者について尋ねる文もｂｅ動詞を文頭に出して、文末に？をつけることとYesやNoでの答え方を学びました。自分で練習問題に取り組むと大文字にすることや？をつけることを忘れてしまいがちなことに気付いていました。Mikeが男性で代名詞ではheになることにも気付きました。タブレットを出して発音アプリで発音練習もしてみました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 10:44:57 +0900</pubDate>
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            <title>６月２４日の献立</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320126/weblog/135363684?tm=20260624142723</link>
            <description><![CDATA[【本日の献立】キムチチャーハン・ばんさんすう・ワンタンスープ・みかんゼリー・牛乳]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 14:27:33 +0900</pubDate>
            <guide>135363684@https://www.ita.ed.jp/1320126/weblog/135363684?tm=20260624142723</guide>
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