本日の8年生の理科の授業では、「板橋授業スタンダードS」を踏まえ、生徒一人ひとりが自分に合った学習スタイルを選択して進める「自由進度学習（個別の学び・協働的な学び）」の形式で行われました。

めあてを確認した後は、生徒たちが自ら「学び方」を選択します。

　自分たちで進めるコースでは、動画や教科書を活用して個人でじっくり考えたり、友達同士で教え合ったりしながら課題に向き合いました。課題を終えた生徒は次の課題へ挑戦したり、学びを支える「サポーター」として周りを助けたりする姿が見られました。

　先生と一緒に進めるコースでは、「サポート席」に集まり、先生のアドバイスを受けながら一つひとつ丁寧に確認して解き進めました。

それぞれの課題意識に合わせて、主体的に学ぶ様子が印象的でした。