１０月３０日（金）

　７年生の国語は板橋区が推奨している授業スタンダードSの自己調整学習による授業を行っています。今日は竹取物語の単元６時間の最初ということで、単元の全体像を把握して自分の学習計画を立てる時間でした。単元全体の目標は「歴史的仮名遣いを学び、音読をできるようにする」「現代語訳を参考に、内容を読み取ることができる」の２つであることを確認し、D,C,B,Aの目標レベルとそれぞれの下位目標を提示して、各自で６時間の計画を立てました。計画が立てられた人は早速、それぞれの計画に従った学習活動に入っていきました。計画表も複数用意され、自分のレベルに合わせて選択できるようになっています。計画通りに行かないときに毎回修正する欄も設けてあり、まさに自己調整を進めながら６時間の学習を進めていきます。