５月１日（月）に、第２回の研究全体会を行いました。第１回の研究全体会で、今年度の研究主題を「できる喜びを味わい、主体的に学びに向かう児童の育成　〜文章を読み取る基盤を育む〜」に決定しました。第２回は、低・中・高・五組分科会で目指す児童像とその手だてを検討しました。
講師としてお招きした板橋区教育委員会　鵜川指導主事からは、授業におけるより具体的な手だてをご指導いただきました。子どもたちにとって、「わかる、できる、楽しい授業」を作り出せるよう、今後も研究を深めていきます。