二学期始業の前日、教職員で校内教育研究会を行いました。
　今回は、同じような課題意識を持つ教員２～３名でグループを作り、その課題意識に沿って、そらぞれが一学期に実践したことを報告しました。
　報告のテーマは１５にのぼりました。

　1.「聞いて考えをもつための工夫」
　2.「自分の考えを明確にもつための工夫」
　3.「キャッチボール型の会話をめざして」
　4.「みんなが話せるには？」
　5.「話合い前後の自分の考えの変容を見取るための手だて」
　6.「児童が生き生きと学ぶ授業スタンダードS」
　7.「考えの可視化を進めるICTの活用」
　8.「ICTを活用した対話的な交流の工夫」
　9.「振り返りにおけるICTの活用方法」
　10.「ICT活用スキルアップ！」
　11.「朝や帰りの会における工夫」
　12.「休み時間の過ごし方の工夫」
　13.「給食指導の充実－給食のルールについて－」
　14.「朝学習の工夫」
　15.「学級のルールについて」

　成果を実感したこと、課題が残り二学期に引き続き工夫・実践することなどの報告をしました。
　発表後には、よかった実践についてフォームによる投票により、優秀賞などを選出し、研究主任から表彰もしました。