７年３組・国語の授業の様子です。

　「書く」学習活動に特化した単元『体験に向き合い意味づける』に取り組んでいました。単元名だけ見ると「？」と思われたかもしれませんが、自分の体験を振り返り、その体験を通して感じたこと、考えたこと、その体験のもつ意味などを文章にまとめた「随筆」を執筆します。

　「初めて体験したこと」「印象に残っている体験」等、取り上げる体験は人それぞれです。これまでに先生の示されたポイントに沿ってプロット（筋書き・構成）をまとめ、下書きを作成しました。

　現在は推敲（文章表現の練り直し・校正）作業に入っています。推敲のポイントも、先生がChromebookにスライドで貼り付けてくださっています。それらを一つ一つチェックしながら、下書きを加筆修正しています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄