６月１３日（金）

　７年生の国語では、文節の関係について学習していました。文節に区切るところから、主語や述語、連文節などプリントで演習をしています。自力解決→教科書を見て→友達と相談して→グループで答え合わせ　と学習の流れを明確にして進められていました。生徒たちもその時々の学習活動の内容を理解して、前向きにグループでの活動に取り組んでいました。