１１月４日（水）

　９年生の数学では相似な三角形を使った「平行線と比」の学習をしていました。習熟度別少人数授業で、１つめのクラスは四角形の中に「ピラミッド型」や「砂時計型」を見つけて長さを求める問題を解いていました。隣のクラスでは「ピラミッド型」の相似な三角形の比の性質を使って、辺と平行線間の長さの比も等しくなることを証明して使えるようにしていました。３階の少人数教室では三角形と比の逆の性質「比が等しければ平行になる」ことの証明をしていました。似た内容の定理でも、仮定と結論を確かめて内容の違いを理解することが大切です。入試問題でもよく出てくる内容なので、みんな真剣に学習していました。