７月７日（火）

　８年生の理科では、光合成に二酸化炭素が使われていることを確かめる実験計画を自分たちで考えるという授業が行われていました。教科書にある実験方法をなぞるのではなく、どうしたら確かめられるか、何を使ってどのようになれば証明できるのかを考えて実験計画を立てます。ＢＴＢ溶液や石灰水の性質を確認し、用意できる材料や実験器具を提示してから、前もって考えた各自の考えを班内で出し合い、班ごとの計画にまとめていきました。いくつかの班が自分たちの計画を発表しましたが、先生からは「どうなれば二酸化炭素が使われていると言えるのかな？」「本当に光合成の影響でそうなったと言えるのかな？」と揺さぶりがかけられ、思考が深められていました。