６年生の国語では、朗読の仕方について動画を観ながら学習を深めていました。

　学習しているのは、「朗読で表現しよう」という単元です。「さなぎたちの教室」という教材を扱っています。登場人物の人物像や相互関係、心情の変化を確かめながら読み、捉えたことが聞き手に伝わるように朗読する力を身に付けることが単元の目標です。

　今日は、「表現に着目して朗読する」という言葉の力を身に付けることをねらって授業を展開していました。がんばっています。６年生の子どもたち。（校長）