火を着ける係、ごはんの係、牛丼の係などに分かれ、役割分担をしながら作業に取り組んでいます。
　子どもたちは、集中力を発揮しながら一生懸命取り組んでいます。「しらたきを包丁で刻んでいる子」、「薪に点火をする子」、「牛丼の汁を持って、どうしたらいいか考えている子」「友だちの包丁さばきを見て、うまいね！と声を掛けている子」「しらたきってなぁに？と素朴な疑問をつぶやいている子」様々です。
　子どもたち一つ一つの発見が、学びにつながっていることを感じます。（校長）