３年生のスタディアップタイムの様子です。板橋第二小学校では子どもたちの読み解く力向上のために視写や作図、校閲など様々な取り組みをしてきましたが、本日から「聴写」が追加されました。聴写とは、読み上げられた文章を聞いて紙に書き写すことです。先生がゆっくり読む文章をよく集中して聞き取り、シートに記入していました。