暑い日が続いていますが、１年生は生活科の学習で「水遊び」を行いました。

子どもたちは、自宅から持ってきたマヨネーズの空き容器などの生活廃材を使って、工夫しながら楽しく活動しました。

水泳学習のまとめとして、着衣泳を行いました。服を着たまま水に入ると、普段との動きやすさの違いを体験し、「服が重い」「動きにくい」と驚く声が聞かれました。また、慌てずに浮いて助けを待つことの大切さや、身近にあるペットボトルなどを使って浮く方法についても学びました。自分の命を守るために必要な知識や行動について、真剣に考える貴重な学習となりました。

生活科の学習で虫探しをしました。校庭や花壇をじっくり観察しながら、「バッタがいた！」「ダンゴムシを見つけたよ！」と友達と声を掛け合い、楽しそうに活動する姿が見られました。見つけた虫の特徴や住んでいる場所にも目を向け、身近な自然への興味や関心を深めることができました。

外国語活動では、「I like ～.」の表現を使って、自分の好きな食べ物を英語で伝える学習をしました。「I like sushi.」「I like chocolate.」など、一人一人が笑顔で発表し、友達の話にも興味をもって耳を傾けていました。ゲームや会話を通して、英語で伝え合う楽しさを感じることができました。

６月１９日（金）　朝の時間に、図書ボランティアの方や、本校の教職員による、本の読み聞かせがありました。子どもたちは本の世界に没頭し、楽しい時間を過ごすことができました。保護者の方々、いつもご協力ありがとうございます。

６月１７日（水）　集会委員会が企画・運営する児童集会がありました。子供たちが考えた「どこが変わったでしょうクイズ」を行い、全校児童を楽しませてくれました。

６月２２日　２年生が生活科で育ててきた夏野菜の収穫が始まりました。毎日、水やりをしたり、葉や実の様子を観察したりしながら、大切に育ててきた野菜が大きく実り、子どもたちは笑顔いっぱいで収穫を楽しんでいます。

図工の時間に、2年生があじさいの作品づくりに取り組みました。花びらの色や形を工夫し、一人一人が思い思いのあじさいを表現しました。梅雨の季節らしい、色鮮やかで個性あふれる作品に仕上がりました。

4年生は、水道キャラバンの出前授業を通して、水道水への理解や関心を深めました。授業では、水道の仕組みについて学んだり、水道施設の疑似体験をしたりしながら、水の大切さについて考えました。また、水源林の模型に触れたり、水の汚れを取り除く実験を行ったりするなど、教科書だけでは学べない内容を実際に体験することができました。子どもたちは、私たちの生活を支える水道水が多くの人々の努力によって届けられていることを知り、水の大切さやありがたさを改めて感じることができました。これからも水を大切に使いながら生活してほしいと思います。

３年生は、総合的な学習の時間に、田口先生をお招きして環境学習を行いました。ヤゴやトンボ、セミについて学び、地域で見られる生き物の名前や特徴を教えていただきました。特にクマゼミの話では、「見つけてみたい！」と興味をもつ子どもたちの姿が見られました。これからも身近な自然に目を向けながら、生き物への関心を深めていきます。

３年生は、自転車安全教室を行いました。体育館では実際に自転車に乗り、安全な乗り方や交通ルールについて学びました。また、教室では筆記テストに取り組み、交通安全についての理解を深めました。最後に免許証発行に向けた写真撮影も行いました。これからも交通ルールを守り、安全に自転車を利用してほしいと思います。

３年生で道徳科の研究授業を行いました。教材「たからさがし」を通して、正しいと思ったことを行うことの大切さについて考えました。子どもたちは、自分の考えをもちながら友達と意見を交流し、多様な考え方に触れることができました。授業後には研究協議会を行い、よりよい授業づくりについて教員同士で学びを深めました。