研究授業（９年生数学）
- 公開日
- 2022/06/17
- 更新日
- 2022/06/17
できごと
本日３時間目、アドバーザーの先生をお招きし、９年生数学で研究授業を行いました。生徒の主体的な学びに潜む背景を探るべく、学習活動や教材の工夫の視点から授業が行われました。
今日は、二次方程式の導入の時間でもあり、実生活との関わりから数学を学ぶ方法も研究対象となりました。
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