研究授業（８年生数学）
- 公開日
- 2022/06/16
- 更新日
- 2022/06/16
できごと
本日２時間目、８年生数学（合同な図形）で研究授業を行いました。生徒の主体的な学習に潜む「意欲」に着目し、互いに学び教え合う協働的な学習を展開しました。合同を証明する場面では、説明が不足している部分を言葉で補う「読み解く力」の育成にもチャレンジした実践となりました。
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