本日５時間目、７年生理科では研究授業が行われました。生物の単元のうち、動物の分類（セキツイ動物の５分類）を「読み取る力」のうちの『推論』に着目し、最後に表でまとめる活動を行いました。
　タブレットを通じて互いの考えを共有し合う学習では、仲間が抱いた自分にはない発想によって、学びが深まった様子でした。

（参考URL）https://www.city.itabashi.tokyo.jp/kyoikuiinkai/torikumi/1012694/1029900/1029903.html