今年度より新しい学習指導要領となり、体育の授業はすべて男女共習で行っています。この日、９年生はバレーボールに取り組んでいました。男女混合チームを３グループに分け、（１）サーブ＆レシーブ、（２）スパイク、（３）ゲーム、という３展開で効率よく学習していました。ジャンプ力や俊敏性など、男女差や個人差を超えた気遣いや配慮など、協働的な学習が随所に見られました。