9年生

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[ 年度:   2025年    コンテンツ:   記事     タグ:    9年生     ]

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記事

  • 9年生 英語(生徒用デジタル教科書を使って)

     9年1・2組の少人数クラスです。毎時間恒例の2分間テストから授業がスタートしました。出題範囲が決まっているため、努力の成果がしっかりと表れます。毎日の積み重ねが英語力につながります。 次に、プリント...

    2025/05/15

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  • 9年生 数学(図形の面積を式で証明しよう)

     今日は、少人数による数学発展クラスの授業の様子を紹介します。 学習のめあては「図形の数量の関係を式を使って説明し、その成り立ちを証明すること」でした。 まずは、直角に曲がった道のような図形について、...

    2025/05/15

    できごと

  • 5月避難訓練(地震)

     今日は、今年度初めて屋外への避難を伴う避難訓練を実施しました。帰りの会が終わるころに訓練開始の放送が入り、第一次避難として机の下に身を隠した後、指示に従って校庭へ一斉に避難しました。 今回の訓練では...

    2025/05/13

    できごと

  • 9年生 理科(中和のふしぎ)

     今日の学習目標は、「① 酸とアルカリを混ぜ合わせたときの変化を調べることができる。」「② イオンの数に注目して考察し、説明することができる。」の2点でした。 授業の導入では、実験に向けた丁寧な説明が...

    2025/05/13

    できごと

  • 9年生 保健体育(課題克服に向けて)

     9年生の運動会の目玉種目である「ソーラン節」の練習も、いよいよ本格化してきました。今回は、「班でダンスの課題を見つけ、練習に取り組む」ことを目標に、授業を行いました。 はじめに全員で一度通して踊った...

    2025/05/09

    できごと

  • 9年生リーディングスキルテスト

     リーディングスキルテストの時期を迎えています。5月7日には9年1組・3組で、そして本日、9年2組で実施しました。 板橋区では2018年度より、すべての小中学校でリーディングスキルテスト(RST)を導...

    2025/05/08

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  • 9年生 保健体育(ダンスに込める力)

     9年3組の保健体育の授業では、ダンス「ソーラン節」に取り組みました。目標は、「お互いのダンスを見て課題を発見・共有し、改善策を考えて練習する」ことです。 班ごとに動画を撮影してグループワークを行い、...

    2025/05/07

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  • 9年生 理科(酸性・アルカリ性の正体を探る)

     9年1組の理科では、「化学変化とイオン」の単元から、「酸性・アルカリ性を示すものの正体を調べ、イオンに着目してその性質を説明する」ことを目標に学習を進めました。  班ごとに、リトマス紙、BTB溶液、...

    2025/05/07

    できごと

  • 9年生 音楽(オペラ「アイーダ」鑑賞)

     イタリアの作曲家ヴェルディによるオペラ「アイーダ」を鑑賞しました。今日の授業の目標は、「物語の内容を理解し、登場人物の声やオーケストラの表現を味わって鑑賞する」ことです。 ヴェルディはロマン派の作曲...

    2025/05/01

    できごと

  • 9年生英語(音楽で学ぶ)

     5月の英語の歌は、レイチェル・プラッテンの2015年のヒット曲「Fight Song」です。力強いメッセージが込められたこの曲を、ALTの先生のあとに続いて発音練習しながら歌いました。自然と気持ちが...

    2025/05/01

    できごと