学校日記

　「希望と勇気、克己と強い意志」をテーマに、夢に向かって努力し続けるために大切なことについて考える授業を行いました。本時は、「夢に向かっていくために何が大切か」「なぜ努力を続けることができるのか」を考えることを目標としました。

　教材「サッカーの漫画を描きたい」をもとに、主人公が漫画家を目指して困難に立ち向かう姿を読み取り、なぜ努力を続けることができたのかについて班で意見を交流しました。「漫画を描くことが好きだから」「自分で選んだ道だから」「夢をもっているから」など、さまざまな考えが出されました。

　「困難とは何か」「どのように向き合うか」を言葉にする中で、生徒たちは自分自身の勉強や部活動、人間関係と重ねて考える様子が見られました。今回の学びを通して、目標に向かって勇気をもって挑戦し続ける大切さについて理解を深めることができました。

牛乳

ガーリックトースト

春野菜のクリーム煮

フルーツポンチ

【😊今日の食レポ😊】

🍞 ガーリックトースト

　こんがり焼けた食パンに、にんにくとバターの風味が広がるガーリックトースト。厚めのカットで、食べ応えのある一品でした。

🥘 春野菜のクリーム煮

　鶏肉や人参、玉ねぎ、じゃがいもに加え、キャベツやブロッコリーなど春野菜がたっぷり入ったクリーム煮。まろやかなホワイトソースにチーズのコクが加わり、野菜の甘みが感じられるやさしい味わいでした。

🍑 フルーツポンチ

　りんごや黄桃、みかんに寒天を合わせたフルーツポンチ。春の草花を思わせる彩りで、さっぱりとした甘さが食後にぴったりのデザートでした。

牛乳

みそラーメン

スティックスウィートポテト

【😊今日の食レポ😊】

🍜 みそラーメン

　豚ひき肉や玉ねぎ、人参、白菜、にら、コーンなどがたっぷり入ったみそラーメン。赤みそと白みそを合わせたコクのあるスープに、にんにくや生姜の風味が効き、食欲をそそる一杯でした。

🍠 スティックスウィートポテト

　外はカリッと、中はほくほくに揚がったさつまいもに、水あめとはちみつのやさしい甘さをからめた一品。ほどよい塩味が甘さを引き立て、手が止まらなくなるおいしさでした。

【💛今日の給食室💛】

　写真は、スープの調理風景、麺の配缶の様子、スティックスウィートポテトの配缶の様子です。

　4月20日（月曜日）の8年生国語の授業です。4月の教材「セミロングホームルーム」を使い、登場人物や出来事について考えながら、自分の意見をまとめる学習に取り組みました。本時は、「この話の主人公は誰か」をテーマに、理由を明らかにして考えを表現することを目標としました。 

　本校では「志五中授業スタンダード」として、根拠を基に自分の考えを80字2文で説明する指導を全教員で共通して行っています。この授業でも同様の形で学習を進めました。また、個人で考えた後にグループで意見交換や議論を行う流れは、「板橋区授業スタンダード」に基づくものです。写真からは、多くの友達と関わりながら、意見交換や教え合いを行う様子がうかがえます。

　中学校に入学し、頑張りたい教科として英語を挙げる生徒も多く見られます。4月20日（月曜日）は、3つに別れたコースのうち1つのコースでALTの先生による授業が行われました。7年生にとっては初対面であると同時に、ALTの先生にとっても本校で初めての授業となりました。

　学習内容は英語での自己紹介です。ALTの先生の出身国を当てる活動などでは、大きなジェスチャーを交えた表現により、楽しみながら互いを知ることができました。

　他の2つのコースでも、担当の先生の好きな食べ物を当てる活動や、生徒同士の自己紹介に取り組みました。どのコースでも、生徒たちは笑顔で生き生きと活動していました。

  先週金曜日から正規の時間割が始まり、新しい時間講師の先生による授業もスタートしました。

　技術では、スライドを用いて「技術」の各分野や、8年生で学習する内容、制作する「防災ラジオ」などについて紹介がありました。あわせて、「工具を持ち歩かない」など、技術室で安全に実習を行うためのルールも確認しました。はんだごてを使った基板づくりについての説明では、スライドに写真を用いた分かりやすい説明が行われました。

　理科は学年教員と時間講師で担当し、この日は新しく着任した時間講師の先生との顔合わせとして自己紹介も行いました。見学に来ていた新しいカウンセラーの先生も加わり、和やかな雰囲気の中で自己紹介が行われました。生徒たちは、部活動や好きな理科分野などについて紹介し、「一年間よろしくお願いします」と丁寧に挨拶する姿も見られました。

　前期の生徒会・委員会の認証式を行いました。以下、生徒会長・委員長の決意表明です。

　生徒会本部の前期活動目標は「ビヨンド・ザ・リミット―挑戦し続ける志五中生」です。どのような環境にあっても何事にも恐れず挑戦し続け、成長しながら社会に貢献できる存在を目指していきます。

　7学年学級委員会の前期活動目標は「チャレンジ―何事にも恐れず挑戦し続ける」です。新しい環境に慣れながら、失敗を恐れず、安心・安全を意識して取り組んでいきます。

　8学年学級委員会の前期活動目標は「挑戦」です。これまでの自分を超えるために、さまざまなことに積極的に挑戦する一年にしていきます。

　9学年学級委員会の前期活動目標は「パッション」です。何事にも情熱をもち、全力で取り組んでいきます。

　生活委員会の前期活動目標は「ルールを守り、協調性をもって明るい学校生活を目指そう―レッツ・スマイル・モア」です。明るく元気な挨拶を大切にし、安心して過ごせる学校環境を整えていきます。

　図書委員会の前期活動目標は「Enjoy reading books!〜積極的に本を読もう〜」です。朝読書の推進や利用しやすい図書室づくりを通して、本に親しむ生徒を増やしていきます。

　美化委員会の前期活動目標は「委員としての自覚と責任をもち、美化活動への意識を高め、学校全体で声を掛け合おう」です。自分のクラスだけでなく、学校全体をきれいにすることを目指して取り組みます。

　保健委員会の前期活動目標は「レッツスタート・ファイティング・バイキン―病気に負けない力をつけよう」です。全校生徒が元気に学校生活を送れるよう、環境づくりに努めていきます。

　給食委員会の前期活動目標は「一食一心〜みんなで給食をモリモリ食べよう〜」です。一回一回の給食を大切にし、全員が笑顔で食べられるよう率先して活動していきます。

　放送委員会の前期活動目標は「引き継ぐ伝統〜思いを届ける放送を〜」です。これまでの技術を生かし、全校生徒が楽しみにできる放送を届けていきます。

牛乳

チキンピラフ

めばるのコーンフレーク焼き

洋風卵スープ

【😊今日の食レポ😊】

🍚 チキンピラフ

　鶏肉や玉ねぎ、人参、コーン、グリンピースを使ったチキンピラフ。ほどよい塩味で食べやすい一品でした。

🐟 めばるのコーンフレーク焼き

　身の締まっためばるに、コーンフレークとチーズをのせて焼き上げた一品。表面はサクッと香ばしく、にんにくやしょうゆの風味がアクセントになっていました。

🥣 洋風卵スープ

　人参や玉ねぎ、キャベツ、えのきたけ、青菜が入ったスープ。ふんわりとした卵が全体をまとめ、やさしい味わいに仕上がっていました。

【💛今日の給食室💛】

　写真は、チキンピラフを混ぜている様子、焼き立てのめばるのコーンフレーク焼き、めばるのコーンフレーク焼きの配缶の様子、洋風卵スープの調理風景です。

　専門委員会や会議がなかったため、放課後の部活動では多くの7年生が仮入部に参加しました。演劇部では新入生歓迎公演が行われ、9年生を送る会と同じ演目ながら、春休みの練習の成果により一層磨かれた演技が披露されました。ストーリーと表現の面白さに、7年生からは多くの笑い声が上がっていました。

　校庭や中庭では、女子テニス部、陸上競技部、サッカー部が活動しました。女子テニス部には多くの7年生が参加し、9年生が中心となってラケットの持ち方を丁寧に教え、ペアでショートラリーに取り組みました。

　陸上競技部では、スターティングブロックを使ったクラウチングスタートの練習に挑戦しました。

　サッカー部では、9年生引退後も試合に必要な人数を確保することを目標に、7年生とともにパス練習に真剣に取り組み、上級生のリーダーシップや積極的な声掛けが見られました。

　4月16日（木曜日）の数学の授業です。正の数・負の数の学習として、トランプゲームを取り入れた活動を行いました。トランプを財産に見立て、黒いカードは「黒字（貯金）」、赤いカードは「赤字（借金）」として扱います。例えば、クローバーの5は5万円の貯金、ハートの8は8万円の借金を表します。ババ抜きの要領でゲームを進め、ストップの合図で自分の合計を計算しました。ジョーカーを持っていると貯金がゼロになるルールもあり、楽しみながら計算に取り組む姿が見られました。班の仲間と関わり合いながら、正負の数の理解を深める学習となりました。

　4月17日（金曜日）、理科では学習の進め方や理科室の使い方、提出物の扱いについてオリエンテーションを行いました。授業で大切にすることとして、実験中は長い髪を結ぶことや課題を確実に提出すること、理科の用語は教科書に準じた表記で書くことなどを確認しました。安全に配慮しながら、見通しをもって学習に取り組む姿勢を整えました。

　4月17日（金曜日）、美術の授業では、図工から美術へと教科名が変わることについてオリエンテーションを行いました。2通りに見えるだまし絵を題材に、ものの見方にはさまざまな視点があることを学び、物事を多面的に捉える大切さについて考えました。美術における大切な感性を育む時間となりました。次の授業からは、中学校で初めての作品となる「名前でアート」の制作が始まります。

牛乳

パプリカライスのホワイトソースがけ

コールスローサラダ

くだもの（りんご）

【😊今日の食レポ😊】

🍛 パプリカライスのホワイトソースがけ

　パプリカの風味をきかせたご飯に、鶏肉や玉ねぎ、マッシュルームが入ったホワイトソースをかけた一品。なめらかなソースにバターやミルクのコクが感じられ、ご飯との相性もよく、やさしい味わいでした。

🥗 コールスローサラダ

　キャベツや人参、コーンを合わせたコールスローサラダ。ほどよい酸味と甘みのバランスがよく、さっぱりといただける一品でした。

🍎 くだもの（りんご）

　シャキッとした食感のりんご。みずみずしく、食後にさわやかな甘みを楽しめました。

【💛今日の給食室💛】

　写真は、ホワイトソースの調理風景、パプリカライスの配缶の様子です。

保護者の皆様へ

※本内容は、PTA会長からの依頼に基づくものです。７年生保護者の方で「すぐーる」未登録の方がいらっしゃるため、ホームページでもお知らせいたします。

このたび、以下の配布物をお子様を通じて配布いたしました。

【配布物】

①「１学期学校行事 ボランティア募集について」（本日配布）

　・４月２５日（土）土曜授業プラン

　・５月３０日（土）運動会

②「PTA活動案内と加入の御確認」（昨日配布）

②につきましては、加入されない場合の提出期限を１週間以内としておりましたが、４月２５日（土）の保護者会において役員紹介および簡単な説明を行う予定です。

そのため、提出期限を４月２７日（月）～４月３０日（木）に変更させていただきます。

ご理解とご協力のほど、よろしくお願いいたします。

志村第五中学校PTA

　9月15日（水）の保健体育では、運動会で披露するソーラン節の練習に取り組みました。リズムに合わせて体を大きく動かす中で、踊る楽しさを感じながら活動していました。動きのポイントは、動画や教師の助言をもとに確認し、一つ一つ丁寧に身に付けていきました。

牛乳

親子丼

豆腐のみそ汁

くだもの（清見オレンジ）

【😊今日の食レポ😊】

🍚 親子丼

　鶏肉と玉ねぎ、たけのこをふんわりと卵でとじた親子丼。甘辛い味付けがご飯によく合い、だしのうま味が感じられる一杯でした。

🥣 豆腐のみそ汁

　豆腐やじゃがいも、人参、油揚げ、えのき、青菜が入った具だくさんのみそ汁。赤みそと白みそを合わせたコクのある味わいで、やさしく仕上がっていました。

🍊 くだもの（清見オレンジ）

　みずみずしく、甘みとほどよい酸味のバランスがよい清見オレンジ。食後にさっぱりといただけました。

【💛今日の給食室💛】

　写真は、親子丼の具の調理風景、豆腐のみそ汁の調理風景です。

　数学では「多項式の乗法」の単元で式の展開について学び、多項式どうしの積を展開する方法を考え、説明する活動に取り組みました。

　保健体育では、短距離走の2回目の授業として50m走の計測を行い、クラウチングスタートの技術を学びながら、正しいフォームを意識して取り組みました。

　理科では「化学変化とイオン」の単元で、電流が流れる水溶液と流れない水溶液の違いについて理解を深めました。

　音楽では、一年間の授業の流れについてオリエンテーションを行いました。春の定番教材「花」では、歌詞が表す情景を想像しながら歌うために、気を付ける言葉や楽譜上の音楽記号を確認しました。

　国語では「言の森」の単元で、詩に表れているものの見方や考え方について、自分なりの考えをもつことを目標に学習を進めました。

　社会では、第一次世界大戦の学習に関連して映画「西部戦線異常なし」を視聴し、戦争の非人間性や兵士の苦しみ、戦場の虚しさについて考え、平和の大切さへの理解を深めました。

　保健体育の授業では、「あたま」「おしり」「ボール」などの合図の言葉を聞き取りながら、相手と動きを競い合う活動に取り組みました。生徒たちは、指示された言葉に素早く反応しようと意欲的に体を動かしていました。言葉と実際の動きを一致させないルールには難しさもありましたが、2人1組で関わり合いながら、楽しんで活動する様子が見られました。この活動を通して、注意深く聞く力や素早く判断して体を思い通りに動かす力を高めるとともに、運動の楽しさや仲間と協力する大切さを実感することができました。

　英語では、Unit1の扉ページを題材に動画を視聴し、その内容について自分の感想も含め、１分以内で英語による説明を行う活動に取り組みました。説明はChromebookで自撮り録画し、Classroomを通して提出しました。

　理科では、物質の成り立ちについて調べる方法を考えることを目標に実験を行いました。物質はそれぞれの性質をもつ小さな粒子が集まってできていることや、固体・液体・気体といった状態の違いによって密度が変化することを確認しました。また、三つの状態それぞれの性質の違いに加え、金属にはのびる、みがくと光る、電気を通すといった特徴があることを学びました。さらに、石灰水が二酸化炭素と反応して白くにごる性質についても整理し、基本的な内容の理解を深めました。