７年１組・理科の授業の様子です。

　大きな新しい章『水溶液の性質』に入りました。授業のめあての１つは【用語の理解】です。これは、この単元の学習でとても重要なめあてです。例えば、教科書では「水溶液」を以下のように説明しています。

　【砂糖を水にとかすと、砂糖水ができる。この場合、砂糖のように、とけている物質を溶質といい、水のように、溶質をとかす液体を溶媒という。溶質が溶媒にとけた液全体を溶液という。溶媒が水である溶液を水溶液という】

　さて、これを読んで皆さんは、それぞれ【溶質（溶媒・溶液）とは……である】という言い方で説明できるでしょうか。それをできるようにするために、本校ではＲＳ（リーディング・スキル＝教科書を読み解く力）育成に力を入れているのです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄