【写真・上】９年１・２組 英語（少人数）の授業の様子です。

　Unit-２の学習で、現在完了形を用いた対話文の読み取りに取り組んでいました。最後は、クイズ形式で学習できるKahoot!（カフート）というアプリを使って盛り上がり、メリハリのある授業となっていました。

【写真・中】８年３・４組 数学（少人数）の授業の様子です。

　『連立方程式の利用』の学習で、割合の問題を取り上げていました。ある活動への参加者数の増加割合や増加数、前回の総参加者数などの数値から連立方程式を立て、今回の参加者数を求めています。

【写真・下】７年５組・数学（少人数）の授業の様子です。

　『正負の数の利用』の学習です。例えば、あるイベントの過去10年間の平均入場者数を求めたりします。単純に全ての入場者数を合算して10で割る方法ではなく、正負の数を利用した能率の良い方法で解いていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄