子どもたち自身が大きく成長している、そのことが表れる一場面について報告がありました。
　27日家庭科の調理自習が時間内に終わらず、給食の時間までかかってしまっていた。児童が教室に戻ってきたのが12時40分過ぎでいつもなら食べ終わり、おかわりをしている時間だった。家庭科の時間の最後に顔を出し、12時30分に教室に戻り、1人で配膳準備をしていた。児童が戻ってきて「時間無いから前向き給食にしよう」「誰のでも良いから給食配膳して」「給食当番は急いで支度して、先生の手伝いして」と、私が言おうとしていたことを自分たちから声を掛け合って配膳ができた。さすが〇年生と見違える姿だった。
　いざという時に、発揮されるのが「本当の力」です。さすが高六小の子どもたちです。（校長）