１・２年生の運動会に向けての学習を見ていて思うことは、子どもたち一人一人が自分１人で踊っていないということです。常に周りを見て、踊っているのです。１人で踊っているのではなく、周りを意識しながら踊っているのです。今までの学習の成果です。
　２年生が１年生にアドバイスをしたり、友達と相談する時間を作ったり、子どもたち相互に学び会える学習環境が整っているのです。
　踊った後に、リーダーの子どもたちが１・２年生全体の子どもたちにメッセージを送っていました。自分たちで作り上げるダンスです。自分たちで作り上げる運動会です。（校長）