５年生（国語）「和の文化を受け継ぐ」

「和の文化を受け継ぐ」…和菓子の歴史と文化、そして和菓子を支える職人や私たちについて書かれた説明文の単元です。本時は、第４時ということで、それまでに「みんなの問題」として設定した学習課題をゴールとして、自由進度の形式で子供たちが学習計画に沿って自分の課題について調べ、まとめる時間でした。
子供たちの教科書本文の叙述を丁寧に追っている姿が印象的でした。あるグループでは、意味の分からない言葉に出会うとタブレットで調べて、グループで会話を交わしながら、段落の要約を進めていました。