本年度より、朝のスタディアップタイムでは視写（全学年）と作図や校閲（上学年）を取り入れています。これは、本校の研究テーマである、読み解く力の育成の一環として取り組んでいます。視写では、国語の教科書にある教材文を1分間書き写す学習をしています。同じ内容を繰り返し視写することで、書き写す速さや正確さの向上を目標としています。