６月２４日、今年度２回目となる校内研究授業を、４年生の音楽科で行いました。

今回の学習では、次の時間にリコーダーで「オーラリー」を合奏することを目標に、一人一人が自分に合った方法で練習に取り組みました。

練習では、音符が書かれた楽譜を見ながら練習する子、「ド・レ・ミ」などの音階が書かれた譜を使う子、指使いを確認できる動画を見ながら練習する子など、それぞれが自分に合った学び方を選んでいました。

また、演奏する旋律も自分で選べるようにすることで、今の自分の力に合ったところから始め、少しずつ難しいことに挑戦できるようにしました。自分の目標に向かって、一歩ずつ力を伸ばしていく姿が見られました。

練習の途中には、「合わせてみようよ！」という声も聞こえてきました。友達と声を掛け合い、自分たちでできるところまで演奏を合わせながら、楽しんで練習する姿も印象的でした。

一人一人が「次の時間に合奏する」という目標を意識し、そのために何をすればよいかを考えながら、自分から学習に取り組んでいました。子どもたちが自分に合った学び方を選び、友達と関わりながら学びを深めていく様子が見られた授業となりました。