本日の授業は「書く」単元です。

和と洋を比べて自分の思ったことを新聞形式にまとめます。

情報手段の発達で、新聞そのものをご家庭で見る機会がない子どもも一定数います。

このように生活経験が子供によってバラバラな実態がある中、先生は自分で見本の新聞を示し、「見出し」「本文」「図や表」の書き方を本時で丁寧に教えました。

その後、テーマを班で決め、何を書くか編集会議を行いました。

「書く」学習は、自分が読み手に何を伝えたいか、どのように伝えると分かりやすくなるか等、いくつもの自身でイメージしなければならなく、難しいことです。

しかし、このように、どのように書けば良いかあらかじめ提示しておくことで、安心して学ぶことができます。どんな新聞を子どもたちがつくるのか楽しみです。