※熱中症防止→スポーツ庁の指針を踏まえ、保健体育、運動をともなう部活動、昼休み中の校庭遊び等では、マスクを外すよう指導しています。水分補給で熱中症対策を!! ※本校では、標準服の着こなしはルールの範囲内で各自の判断に委ねています。衣替えの期間を設定しておりませんので、その日の気候や体調に合わせて調節をお願いします。水分も多めに持ってくるようにしましょう。 

先生も勉強中!

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 今年度、本校には4人の新規採用の先生に恵まれました。
 社会科の授業では、近現代のできごとをプリントにまとめる際、歴史的事実を踏まえながら、当時の国際情勢を考察する難しい展開にチャレンジしていました。
 生徒の聞く姿勢がすばらしいため、次は、生徒が主体的に発信できる場面を構想していくようでした。

授業前の1コマ

 7年生は7月に宿泊行事が行われます。
 土曜授業の際に説明会を実施しますが、まずは生徒の反応を確かめる場面もありました。生徒は、小学校の頃の日光や榛名の出来事を話していました。
画像1 画像1

オフタイム!

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 本校の休み時間は、どのような様子でしょうか?
 今も昔も変わらず、クラスの垣根を越えて、廊下やひろばで様々に時間を費やしていました。友達や先生と談笑したり、移動したり、のんびりしたり。次の時間のチャイムが鳴りそうになると、いつのまにか、着席が完了していました。

感動的な出会い・・・

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 修学旅行まで、いよいよカウントダウンとなりました。
 3日目の留学生とのコミュニティづくりに向けて、9年生英語では、会話文中心の授業を行っていました。多様な対話を自然と創るための質問を多数、考察していました。

教育実習1

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 実習生の授業への関わりが増えてきました。
 8年生保健体育では、ネット型学習のうち、バドミントンを行っていました。単に競技を楽しむのではなく、『どのように』を意識した授業づくりに挑戦していました。

LUNCH TIME通信No.23

画像1 画像1
【キャベツのスープパスタ 人参ドレッシングサラダ 抹茶チョコチップケーキ 牛乳】

 みなさんは、「夏も近づく八十八夜〜♪」という茶摘み歌を知っていますか? 八十八夜は、立春(2月4日頃)から数えて88日目のことで、今年は5月1日でした。新茶が出回る季節でもあり、給食では「抹茶チョコチップケーキ」を提供します!

教科横断的な学び

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 7年生にとって、初めての教科の1つに英語があります。話す、聞くだけでなく書く、読むの技能も試されます。一方、理科では、生物の単元で植物を扱っています。英語力を試すかのように、様々な植物を英語で発音するシーンが見られました。
 生徒にとっては、様々な教科の学びが自然と結びついているようでした。

修学旅行前

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 9年生のフロアーは、修学旅行に向けた装飾が施されています。土曜授業の際に、ぜひ、ご覧になってください。
 授業もいつも通り、落ち着きと活気がある教室が見られました。

実習3日目!

画像1 画像1
画像2 画像2
 教育実習が3日目になりました。授業見学から始まり、徐々に学級経営の実習も行われています。今日は、食育の観点から、給食指導にも入っていただきました。

LUNCH TIME通信No.22

画像1 画像1
【奈良茶飯 鰆のみぞれがけ みそ汁 牛乳】

 9年生のみなさんは、来週が修学旅行ですね。今日は、奈良県の郷土料理「奈良茶飯」です。「奈良茶飯」は、炒った大豆をせん茶やほうじ茶で炊き込んだ料理で、季節によって栗や芋を加えることもあります。給食では、揚げた大豆とさつまいもをほうじ茶で炊いたご飯に混ぜて提供します!

LUNCH TIME通信No.21

画像1 画像1
【キムチチャーハン こんにゃくサラダ ワンタンスープ 牛乳】

クイズです!キムチは、発酵食品である。
○と×、どちらでしょうか?


正解は、○です。
※キムチは、低温発酵させた食品です。

風刺画が語る

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 9年生社会科では、近現代の日本と世界を学習しています。
 今日は日露戦争時にえがかれたビゴーの風刺画を題材として、各国の立場や思惑の違いを見出していました。

基礎基本の習得

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 7年生数学では、正負の数の減法を扱っています。
 (マイナス)を(マイナス)で(引く)意味について考えが及ぶと、先生の丁寧な質問によって、生徒自身が概念を構成していくことができました。数学ではあるものの、言葉の意味を捉える『読み解く力』も必要になります。

どうして学ぶのか??

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 7年生社会科では、地理と歴史を分けて学習しています。
 本日、歴史では古代を扱っていました。東アジアの国際関係をひもとくことによって、現代に通じる概念が潜んでいるようでした。
 歴史を学ぶ意義は何か?いずれ、この問いに気付いてくれることを期待しています。

気持ちを整えて

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 9年生音楽では、合唱を行っていました。
 現在、取り組んでいる曲目は『群青』。ご存知の通り、東日本大震災後に作詞作曲された名曲には、様々な思いが込められています。
 卒業生となる9年生の歌声の響きには、義務教育で培ってきたかけがえのない時間が見えるようでした。

朝の時間

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 新学期が始まり1ヶ月を過ぎました。特に7年生は、中学校生活に馴染んできた様子です。
 朝、登校すると、1日の教材を机にしまい、朝読書の準備に入ります。8時15分のチャイムでは図書委員が教卓に座り、誰一人私語をすることなく、自然と朝読書が始まりました。毎日の生活習慣が定着しています。

健康と安全

 8年生家庭科では、健康・快適・安全な生活の単元を学習しています。
 今日は、手の消毒に着目し、ブラックライトで実際の様子を観察していました。健康・安全な生活を維持するための具体的な知恵を習得できました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

日常の備え

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 本日、避難訓練を行いました。地震を想定した避難で、アリーナに集合しました。
 経路が限定される難しさはありましたが、朝の全校朝礼と同様、私語をする生徒は皆無で、ただただ、移動する足音だけアリーナに響いていました。
 全体を見て行動できる生徒が多い校風は、昔も今も変わりません。

いよいよ来週は・・・

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 9年生は、修学旅行に向けた事前準備が終盤をむかえています。
 今日は、実行委員【しおり班】の力作を活用して、読み合わせを始めました。どの生徒も、しおり班が執筆してくれた内容に興味・関心をもって、読み込んでいました。ぜひ、ご家庭でも、ご覧になってください。

単元テスト!

 8年生では、数学の確認テストが30分の設定で行われていました。
 計算力に加え、文章を整理しながら解答を導く数学的思考を試される問いも用意されていたようです。
画像1 画像1
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31