標準クラスでも「難しい−」と悲鳴があがったとのことでしたが、先生の丁寧な説明と生徒に対するたくさんのお褒めの言葉により基礎クラスの生徒たちは集中して授業を受けることができました。

　「Q　２つの続いた奇数の積に1を加えるとどんな数になるでしょう？」の演習では、生徒たちは自分で選んだ奇数の組み合わせで答えに迫り、黙々と調べていました。具体的な数字では証明にならないということで、文字を使った証明の必要性を理解しました。

　後半は、「連続する２つの自然数の積に大きい方の自然数を加えると、大きい方の自然数の2乗になることを証明しなさい」という課題に取り組みました。学力向上支援員の先生も机間指導に入ってくださいました。