8年生国語の授業です。導入部では、既習事項を先生のテンポ良い質問により確認していきます。軽快に、個人で、ペアで、全体で答えていく感じがいいですね。

本日のテーマは「図表がもつ効用は何！？」です。「味は味覚だけでは決まらない」という教科書文を読みながら味の仕組みだけでなく「図表と文章を関連付けて読み解く」という学習内容になっています。

図表があることで、理解速度が上がったり、記憶に残りやすくなったり、最後まで読ませる”アイキャッチ効果”もあるようですね。

宿題として、「自分だったらどんな図表をこの教科書文に加えるか？」というお題が出されていました。