5月20日(金)
タブレット端末を活用した授業に代表されるように、ＩＣＴ機器を使った授業が一般化すると、黒板を使った授業が古いと感じるかもしれません。しかし、昔から黒板とチョークを使った授業も大事なのです。板書をノートにきちんと写す。（これを視写といいます）
視写の力は「読み解く力」を鍛えるためには必須のスキルです。
要は、学校の授業の中でバランスが大事なのです。ＩＣＴ機器を使った授業も必要。黒板を使った授業も必要‥ということでしょうね。

＜上写真＞
８年生・国語科（田村先生）
単元　短歌の世界

＜中写真＞
７年生・社会科（若松先生）
猿人・原人・旧人・新人の違い
グループ学習です。常にお互いに意見交換しながら学習が進みます。

＜下写真＞
９年生・英語科（徳田先生）
ペアワークの様子。