８年生社会では日本の諸地域を学習し、九州、中国四国、近畿、そして中部地方という順番で進めています。

　今日は中部地方の単元のまとめとして、テーマを１つ決めて「なぜ」を探究しました。例えば、「なぜ自動車販売額が高いのか」を調べる際、単に愛知県にトヨタ自動車の拠点があるから、というだけではなく、それが歴史的、地理的にどのような変遷・特徴があるのかについて根拠に基づいて考察したり、「なぜ山梨県で桃の生産が多いのか」という問いでは、扇状地特有の土壌から判断するなど、まとめ方が質的に向上するような仕掛けが見られました。今後は関東、東北、北海道と続くので、少しずつまとめ方、表現方法をブラッシュアップさせながら展開していく、とのことでした。