板橋区で推奨しているスタンダードS。自らの学びを自己調整しながら進めることで主体的に学習に取り組む態度が養われることが認められていて、本校でも多くの教科で取り入れられています。

　この日８年生英語では、教科書の題材を応用して、多様な解に挑んでいました。課題は「ポスターを読み取り、アドバイスし合う」でした。個々の興味関心に応じた観点から、どのような表現方法で英語が飛び交うのか、今後の展開が楽しみです。