８年生国語では、板橋区教育委員会も推奨する自己調整型の学習を行っています。

　教科書の本文にある「水」をテーマとして、①課題設定、②情報収集、③整理・分析、④まとめ、という探究的な学習活動に挑戦しています。なおかつ、授業内でどこまで進めるかの目標設定や学習形態を生徒個々が自分で調整して進めていきます。すでに先生からは、すすめ具合の目安と到達目標が示されているため、全員の方向性は一致しているものの、たどる道筋が異なります。最終的には、スライド２枚で表現することになっていて、完成が楽しみです。