本日２９日の２校時に、区の教育委員会指導室の指導主事による少人数授業視察がありました。８年３組と４組が三つの教室に分かれて行った数学の授業を視察していただきました。少人数授業の主なメリットとして、➀きめ細やかな指導、②質問のしやすさ、③発信機会の増加、④発言に対する的確なフィードバックなどが挙げられています。加賀中学校では、特に基礎学力の定着が重視される数学に少人数授業を導入しています。子供たちがいつもどおりに授業に集中している中、指導主事は三つの教室の授業の様子を順番に丁寧に視察され、気がついた点を記録されていました。加賀中学校では、今後とも各方面からご指導をいただきながら、子供たちの「毎日１歩前進」に向けた授業の質の向上に努めてまいります。