７年２組・保健体育の授業の様子です。

　本日は、教室で運動会の振り返りを行っています。といっても、作文を書いたりアンケートを採ったりしているわけではありません。全員が共通して取り組んだ『オールメンバーズ・リレー』の振り返りです。

　クラス全員が校庭半周ずつ走ったリレー種目で、バトンパスの方法や走るフォーム等を課題として取り上げ、その解決方法について思考・判断・表現する学習です。課題はフォームに貼り付けられています。

　一例を挙げると、バトンパスの光景を描いたイラストを見て、問題点を「バトンの渡し手・受け手」という言葉を用いて文章化する設問がありました。授業で学んだことを思い出すだけでなく、副教材を読み解きながら答えるので、ＲＳ（教科書を読み解く力）育成にも役立っています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄